Tampilkan postingan dengan label 授業 (Pelajaran). Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label 授業 (Pelajaran). Tampilkan semua postingan

Sabtu, 14 Februari 2015

#8 Kono, Sono, Ano dan Kore, Sore, Are

Mina san, o genki desu ka?
Hari ini kita akan mempelajari tentang kata “Kono, Sono, Ano dan Kore, Sore, Are”
sebelum kita mempelajari kata tersebut, kita harus tau artinya terlebih dahulu:
Kono = ini (orang/benda yang ada di dekat pembicara)
Sono = itu (orang/benda yang dekat dari lawan bicara)
Ano = itu (orang/benda yang jauh dari pembicara ataupun lawan bicara)
Kore = ini (orang/benda yang ada di dekat pembicara)
Sore = itu (orang/benda yang dekat dari lawan bicara)
Are = itu (orang/benda yang jauh dari pembicara ataupun lawan bicara)
baiklah, kita langsung ke pembelajaran

  1. Kono
Kono ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang ada di dekat kita
contoh : kono ningyo wa kawaii desu ( boneka ini imut )
  1. Sono
Sono ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang ada di dekat lawan bicara
contoh : sono hito wa dare desu ka? (orang itu siapa?)
  1. Ano
Ano ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang ada jauh dari kita dan jauh dari lawan bicara
contoh : ano hito wa kirei desu ne? (orang itu cantik ya?)
  1. Kore
Kore ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang ada di dekat kita
contoh : kore wa enpitsu desu (ini pensil)
  1. Sore
Sore ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang ada di dekat lawan bicara
contoh : Riky-chan , sore wa anata no desu ka? (saudara Riky, apakah itu punya anda?)
  1. Are
Are ini dipakai saat kita menunjukan orang/benda yang jauh dari kita dan jauh dari lawan bicara
contoh : are wa nan desu ka? (itu apa?)
perbedaan diantara “Kono, Sono, Ano dan Kore, Sore, Are” yaitu cara penggunaannya.
            Kono, Sono, Ano + subjek + は (kono enpitsu wa = pensil ini)
            Kore, Sore, Are + は + subjek (kore wa enpitsu = ini pensil)

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
                     ありがとうございます。

    (勉強すれば勉強するほど上手になりました)

#7 Ue, Naka, Shita

Mina san, genki ?
Ok, hari ini saya akan memberi pelajaran tentang “ue, naka, shita”
kata ini adalah kata untuk keberadaan benda ataupun keberadaan seseorang.

Sebelum ke pelajaran kita akan memberi tau arti dari kata “ue, naka, shita”

Ue = atas (うえ)
Naka = dalam (なか)
Shita = bawah (した)

biasanya kata “ue, naka, shita“ memakai partikel “no“ sebelum 3 kata tersebut (ue, naka, shita) dan memakai partikel “ni” setelah 3 kata tersebut (ue, naka, shita)
  •          Ue (うえ)

rumusnya : subjek + objek + ue ni + arimasu/imasu
contoh
  1. karenda wa reizouko no ue ni arimasu (カレンダーはれいぞうこのうえにあります)
kalender ada di atas kulkas
  1. watashi no hon wa isu no ue ni arimasu (わたしのほんはいすのうえにあります)
handphone saya ada di atas meja
  1. riky-chan wa depaato no ue ni imasu (リキーちゃんはデパートのうえにいます)
saudara riky ada di atas swalayan

  •          Naka (なか)

rumusnya : subjek + objek + naka ni + arimasu/imasu
contoh
  1. miruku wa reizouko no naka ni arimasu (ミルクはれいぞうこのなかにあります)
milk ada di dalam kulkas
  1. seito wa kyoshitsu no naka ni imasu (せいとはきょしつのなかにいます)
murid ada di dalam kelas


  •          Shita (した)

rumusnya : subjek + objek + shita ni + arimasu/imasu
contoh
  1. enpitsu wa isu no shita ni arimasu 〈えんぴつはいすのしたにあります〉
pensil ada di bawah
  1. yui chan wa beddo no shita ni imasu (ゆいーちゃんはベッドのしたにいます)
saudari yui ada di bawah tempat tidur

catatan : jika dalam konteks kalimat yang digunakan itu adalah kalimat (-) maka arimasu di ganti dengan arimasen, atau jika ingin menggunakan kalimat (?) maka arimasu di ganti dengan arimasu ka?

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)


#6 Partikel "ni" dan "de"

皆さん、こんにちは元気ですか? Kali ini saya akan memberikan pembelajaran tentang perbedaan partikel に dan で
  •           に

Partikel ini biasanya dipakai hanya untuk menyatakan keberadaan orang, tempat, benda, dan semacamnya.
Rumusnya : subjek +  は + k.tempat + に います/あります
*リキーちゃんはここにいます
Riky-chan ada disini
*いすはうちのなかにあります
kursi ada di dalam rumah
  •           で

Partikel ini biasanya dipakai untuk menyatakan kegiatan yang berlangsung/lampau/yang akan datang, dan juga ditambahkan kata kerja di akhir kalimat.
Rumusnya : subjek +  は + k.tempat + で + kata kerja
*リキーちゃんはクラスでべんきょうしています
Riky-chan sedang belajar di kelas
*ゆいーちゃんはうちであさごはんをたべます
Yui-chan sarapan di rumah

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)


#5 Imasu dan Arimasu

Minasan konnichiwa, genki desu ka? Sekarang saya akan memberikan pelajaran tentang Imasu dan Arimasu, kedua kata tersebut memiliki arti yang sama, yaitu “ada” namun yang membedakan adalah cara penggunaannya.
  •        Imasu

Imasu biasanya dipakai untuk menyatakan keberadaan orang, hewan, atau yang bernyawa lainnya.
Rumusnya : K.Tempat + に + subjek + がいます。
*ここにリキーちゃんがいます。
Disini ada Riky-chan
*あそこにゆいーちゃんとみおーちゃんがいます。
Disana ada Yui-chan dan Mio-chan
  •           Arimasu

Arimasu biasanya dipakai untuk menyatakan keberadaan benda mati dan nama tempat, seperti meja, bangku, baju, kelas, rumah, dll.
Rumusnya : K.Tempat + に + subjek + があります。
*そこにモールがあります
Disitu ada Mall
*ここにほんがあります
 Disini ada buku

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)


#4 Partikel "mo"

Mina san, o genki desu ka? Buat yang lagi liburan saya mengucapkan yasumi omedetou ^^
Hari ini saya akan menjelaskan tentang penggunaan partikel “Mo”
partikel “Mo” bisa diartikan dengan “juga”
rumusnya : subjek + も
Contoh percakapan :

Yui : ohayou Riky-chan, ogenki desu ka?
        (selamat pagi saudara Riky, bagaimana kabarnya?)
Riky : ohayou Yui-chan, genki desu, anata wa?
        ( ohayou saudari Yui, baik baik saja, dan anda?)
Yui : watashi mo, ano... ashita wa yasumi desu ka? Jitsu wa, watashi wa ikitai desu
        ( saya juga, mmm.... apakah besok libur? Sebenarnya, aku ingin pergi)
Riky : hai, ashita wa yasumi desu, watashi mo
        ( iya, besok libur, aku juga)

tetapi kata “Mo” juga bisa digunakan untuk menawarkan suatu makanan atau barang, seperti kata “Mo hitotsu? (1 lagi/mau lagi?)” dan arti kata “Mo” dalam kalimat tadi adalah bukan “juga“ tetapi “lagi“

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)


#3 Partikel "no"

Minna-san o genki desu ka? Baik, sekarang kita akan mempelajari partikel “No”, arti “No” disini bukan “tidak” ya minna, tapi ini partikel “No” dalam bahasa Jepang
-        Partikel “No”
fungsi dari partikel “No” ini ialah kata benda 1 yang menjelaskan dari kata benda 2, jadi kata benda 2 itu adalah inti dari kalimat tersebut
contoh :
                                K.B 1         K.B 2
  1. Ano hito wa nihon go no sensei desu (あのひとはにほんごのせんせいです)
Orang itu adalah guru bahasa jepang
              K.B 1        K.B 2
      2. nihon go no benkyou (にほんごのべんじょう)

belajar bahasa jepang

fungsi partikel “No” bukan hanya sebagai inti dari kata benda 2, partikel “No” juga bisa berfungsi untuk menyatakan kepemilikan
contoh :
  1. sono hito wa watashi no koibito desu (そのひとはわたしのこいびとです)
orang itu pacar saya
  1. kono keitai denwa wa dare no desu ka ? (このけいたいでんわはだれのですか?)
Ini handphone milik siapa kah ?
  1. Sore wa watashi no keitai denwa desu (それはわたしのけいたいでんわです)
itu handphone milik saya
ada lagi fungsi dari partikel “No” ini, yaitu bisa berarti “buatan” bila itu berhubungan dengan nama perusahaan ataupun nama negara
contoh :
  1. kono kuruma wa Indonesia no desu (このくるまはインドネシアのです)
ini mobil buatan Indonesia
  1. sono baiku wa PT.NihonIndo no desu (そのばいくはPT.NIHONINDOのです)
motor itu buatan PT.NihonIndo.

Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)



#2 Partikel "Wa"

Mina-san, konnichiwa, sekarang kita akan mempelajari tentang partikel, gunanya partikel dalam bahasa Jepang itu untuk penghubung kalimat, kalau di bahasa Inggris seperti “are, a, dll”, yuk kita mulai.
partikel “wa”
Untuk partikel “wa” ini, jika dipakai dalam kalimat, bukan pakai “わ” tapi memakai “は”
Contoh : わたしはリキーちゃんです (O)
    わたしわリキーちゃんです (X)
        -   untuk kalimat positif (+)
rumusnya : ( subjek “wa” objek “desu” )
contoh :
  1. watashi wa Riky-chan desu. (わたしはリキーちゃんです)
Saya Riky
  1. kare wa sensei desu. (かれはせんせいです)
Dia (laki-laki) adalah seorang guru
-        untuk kalimat negatif (-)
rumusnya hampir sama dengan kalimat positif, jika di kalimat positif, di akhir kalimatnya kita menggunakan kata “desu”, namun, di kalimat negatif kita menggunakan kata “dewa arimasen” di akhir kalimat.
Rumusnya : ( subjek “wa” objek “dewa arimasen” )
catatan :
-        “dewa arimasen” mempunyai arti : bukan
-        “jya arimasen” juga bisa dipakai, tetapi ini biasanya di pakai oleh orang jepang
contoh :
1.      watashi wa sensei dewa arimasen (わたしはせんせいではありません)
saya bukan seorang guru
2.      kanojyo wa seito dewa arimasen (かのじょうはせいとではありません)
dia (perempuan) bukan siswa
-        untuk kalimat introgatif/tanya (?)
kalimat introgatif juga sama rumusnya seperti kalimat positif, namun di akhir kalimat kita menambahkan kata “ka”.
Rumusnya : (subjek “wa” objek “desu ka?”)
contoh :
1.      anata wa seito desu ka ? (あなたはせいとですか?)
Apakah kamu seorang siswa ?
2.      Riky-chan wa nihon-jin desu ka ? (リキーちゃんはにほんじんですか?)
Apakah Riky orang jepang ?
-        untuk menanyakan orang ( subjek “wa dare desu ka?”)
1.     kare wa dare desu ka ? (かれはだれですか?)
    Dia (laki-laki) siapa ?
2.      ano hito wa dare desu ka ? (あのひとはだれですか?)
Orang itu siapa ?
3.      Namae wa dare desu ka ? (なまえはだれですか?)
Namanya siapa ?
-        untuk menanyakan tempat ( subjek “wa doko desu ka” )
  1. ichiba wa doko desu ka ? (いちばはどこですか?)
Pasar ada dimana ?
  1. Toire wa doko desu ka ? (トイレはどこですか?)
Toilet ada dimana
-        untuk menanyakan keberadaan seseorang ( subjek “wa doko ni imasu ka” )
  1. Riky-chan wa doko ni imasu ka? (リキーちゃんはどこにいますか?)
Riki ada dimanakah?
  1. Sensei wa doko ni imasu ka ? (せんせいはどこにありいますか?)
Guru ada dimanakah?

-        untuk menanyakan umur ( subjek “wa nansai desu ka” )
  1. anata wa nansai desu ka ? (あなたはなんさいですか?)
Kamu umurnya berapa ?
  1. Chichi wa nansai desu ka ? (ちちはなんさいですか?)
Ayah kamu umurnya berapa ?
Cat : untuk menanyakan umur yang lebih sopan yaitu : oikutsu desu ka? (おいくつですか?)
Mungkin itu saja pelajaran dari saya. Jika ada kesalahan, mohon dimaklumi karena saya juga masih pemula. Untuk pertanyaan, kritik, dan saran, silahkan komentar dibawah ini.
ありがとうございます。
(勉強すれば勉強するほど上手になりました)